Sobre Nós

O fim das turmas de nível médio divididas por ênfase em áreas do conhecimento – ciências humanas, exatas ou biológicas – tem como pano de fundo a reformulação da última etapa da educação básica, iniciada este ano na rede estadual de Minas Gerais. Além da retomada do currículo tradicional, com 12 disciplinas, a Secretaria de Estado de Educação (SEE) criou um projeto voltado para alunos que não estão focados apenas nos vestibulares, mas têm interesse na formação profissionalizante. O “Reinventando o ensino médio” será implantado como piloto, esta semana, em 11 escolas de Belo Horizonte.

O projeto prevê a criação de um horário extra de estudos para incluir matérias voltadas para o mercado de trabalho. Nas 11 escolas onde o programa será testado, além das disciplinas tradicionais do currículo básico do ensino médio (matemática, português, física, química etc.), os alunos terão aulas no 2º e 3º anos com foco em três áreas: turismo, comunicação aplicada e tecnologia da informação. Todas as unidades de ensino incluídas na nova proposta são da Região Norte de Belo Horizonte. Entre elas, está a Escola Estadual Paschoal Comanducci, no Bairro Jaqueline, que reuniu diretores e professores nos últimos dias para estudar as mudanças.

Na instituição de ensino, com mais de 200 alunos nos dois anos finais do ensino médio, foi definida a criação de um sexto horário de estudos e as aulas, que antes eram encerradas às 11h30, se estenderão até as 12h20. “O projeto contribui para a permanência dos alunos por mais tempo na escola e ainda abre possibilidade de contato das turmas com áreas de emprego importantes para o futuro dos jovens”, explica o diretor Ermelindo Martins Caetano. Segundo ele, o projeto vai “aposentar de vez” o modelo de ênfase em áreas do conhecimento na unidade de ensino. “Não vamos precisar fazer transição e, a partir deste ano, todas as oito turmas de 2º e 3º anos já começarão com o novo currículo”, comemora.

Alternativa de formação
Caso a iniciativa seja aprovada nas 11 escolas piloto, ela será estendida a outras 100 unidades do interior de Minas no ano que vem. A partir daí, os estudantes poderão escolher entre 16 opções de formação, como webdesign, reciclagem, manejo de recursos naturais, recreação cultural e empreendedorismo e gestão. O projeto é visto como uma das apostas para reduzir as taxas de evasão escolar. De acordo com levantamento do governo estadual feito no último ano, 42% dos estudantes que concluem o ensino fundamental em Minas não chegam ao nível médio e 40% dos que estão nessa etapa da educação abandonam as salas de aula ao longo dos três anos do curso.

RESOLUÇÃO SEE Nº 2.030, DE 25 DE JANEIRO DE 2012.
Dispõe sobre a implantação do Projeto Reinventando o Ensino Médio que institui e regulamenta a organização curricular a ser gradativamente implantada nos cursos de ensino médio regular da rede estadual de ensino de Minas Gerais.

Nossos Usuários

Nessa seção você pode descrever os usuários típicos e o porquê de esse projeto ser importante para eles. É interessante motivar seus visitantes assim eles irão retornar ao seu site.